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| ECN formation, vous propose : une formation adaptée en fonction de l’expérience de vos stagiaires. Vos stagiaires connaitront les différentes réactions à appliquer. Les stages sont personnalisés selon les corps de métier et les risques spécifiques liés à votre activité. |
LES CARACTERISTIQUES DU PROGRAMME "EPI" |
Personnes concernées : Personnel administratif et technique des entreprises et des administrations et plus précisément les personnes chargées d’intervenir lors d’un début d’incendie. Pré requis : aucun Objectifs : Former le personnel à la sécurité d’incendie. Etre capable d’alerter et d’agir efficacement lors d’un début d’incendie. Connaître les principes de base du feu et de l’extinction. Apprendre le fonctionnement des différents moyens d’extinction. Contexte réglementaire (code du travail) R.4641-2 : tout chef d’établissement est tenu d’organiser une formation pratique et appropriée en matière de sécurité, au bénéfice des personnels qu’il embauche. APSAD Règle R6 Chapitre 4 : l’effectif doit être d’au moins un employé sur dix par secteur. Leur répartition géographique doit être telle qu’il soit possible de réunir en tous points d’un même secteur un effectif minimal de deux personnes en moins d’une minute.Chapitre 6 : les équipiers de première intervention doivent recevoir une formation théorique et pratique sur la prévention et la lutte contre l’incendie. |
PROGRAMME DE BASE |
| Partie théorique (4 heures ) : - La combustion. - Modes de propagation de l’incendie. - L’extinction. - Les agents extincteurs. - Les extincteurs. - Le robinet incendie armé. - Le système de sécurité incendie. - L’alarme. - L’évacuation. - L’alerte. - Le désenfumage. - Les moyens de coupures. - Les consignes de sécurité. Partie pratique (3 heures) : Exercice d’extinction sur feux réels avec différents types d’extincteurs. Analyse des exercices. Les exercices pratiques sur feux réels sont réalisés à l’aide de générateurs de flammes à gaz, homologués, propres, sans fumées et sans dangers pour les stagiaires. Exercice pratique d’évacuation et desenfumage. Méthodes pédagogiques : La technique sera à la fois informative, formative, participative la souplesse du découpage permet d’accorder l’importance des besoins de la nature du public et des besoins exprimés. Apports théoriques alternent avec démonstrations et exercices. Un support pédagogique est remis à chaque participant. Moyens pédagogiques :
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